MATERIALS DE CULTURA RELIGIOSA
Els materials d'aquesta base de dades són una sel·lecció que hem fet al Centre de Recursos, responent a la demanda feta pels centres públics d'Educació Primària.
L'ampliació d'aquesta documentació dependrà de les aportacións i de l'ús que en fem tots plegats.
Material | Nivell | Títol | Autor | Editorial | Any | Contingut |
| Bibliografía | ||||||
| ||||||
Educació primària. Continguts alternatius a l'àrea de religió | Generalitat de Catalunya. Departament d'Ensenyament | Generalitat de Catalunya. Departament d'Ensenyament. Barcelona | 1999 | Exemples d'unitats de programació per a educació primària. Conté 4 unitats | ||
| El fet religiós. De la parella a la família. Nacions, estats i fronteres. | VVAA | Eumo | 1996 | Tracta el tema religiós de manera general, sense centrar-se en cap religió en concret. Té un llibre per l'alumne (El fet religiós, de Fradera Maria, Guardans Teresa i Juncà Salvador). | ||
| Fem un sol món | Lara, Carme; Vińamata, Agustí. | Claret | 1990 | Degut a la quantitat de gent d'altres països que tenim al nostre voltant, amb aquest llibre es poden tractar temes relacionats amb la vida d'altres pobles, amb altres cultures. | ||
| Jo sóc del Marroc. Búxara | Ollé, M. Àngles | Associació de mestres Rosa Sensa. Barcelona | Recorregut per la vida d'una nena de cultura magebina. | |||
| ||||||
| Atlas mundial de las religiones | Smart, Ninian | Könemann. Colonia | 1999 | Amb molts mapes i fotografies ens mostra els orígens, el desenvolupament històric i l'estat actual de les gans religions i un anàlisi detallat de les seves tradicions, les religions del passat, les minoritàries i les infígenes, etc. | ||
| Cultura religiosa per als ciutadans de demà | Associació UNESCO per al diàleg interreligiós | Associació UNESCO per al diàleg interreligiós. Barcelona | 2001 | És la "Declaració de cultura religiosa per als ciutadans de demà "Per l'Associació UNESCO per al Diàleg Interreligiós feta. | ||
| El arte griego | Blanco Freijeiro, Antonio | Anaya. Barcelona | 1998 | Aproximació a l'art grec amb explicacions clares i concises dels diferents aspectes més destacables. | ||
| El patrimoni artístic i cultural | Ordeix, Laura; Santacana, Joan. | Graó. Barcelona | 1993 | Monestirs i esglésies. Té propostes de treball al final del llibre. | ||
| Els conflictes bèl·lics. La interculturalitat. Democràcia i participació. | vvar | Eumo | 1994 | L'apartat de la interculturalitat parla de la diversitat cultural i d'entre altres aspectes de l'espiritualitat. Hi ha un llibre per l'alumne (La interculturalitat. L'autora és: Rosa Cañadell) | ||
| Jo vinc de Cochabamba. Nancy | Arispe, Nancy | Associació de mestres Rosa Sensat. Barcelona | 2001 | Recorregut per la vida d'una noia bolibiana | ||
| Jo vinc de Guajarà-Mirim. Eneide | Flores, Eneide | Associació de mestres Rosa Sensat. Barcelona | 2001 | Recorregut per la vida d'una noia bolibiana | ||
| Jo vinc de Jehlum. Shafiq | Raja, Shagiq-Ur-Rehman | Associació de mestres Rosa Sensat. Barcelona | 2001 | Recorregut per la vida d'un noi pakistaní | ||
| Jo vinc de Nador. Hassan | Abarkan, El Hassan | Associació de mestres Rosa Sensat | 2001 | Recorregut per la vida d'un noi marroquí | ||
| La cultura filipina, magribina i pakistanesa. Materials pedagògics. | Fundació CIDOB | Ajuntament de Barcelona-IME; Funcació CIDOB. Barcelona | 2001 | Materials que pretenen ficilitar el coneixement de les diverses cultures des d'una òptica àmplia, aportant elements pràctics per resoldre situacions de convivència quatidiana en el marc escolar. | ||
| Les religions explicades als fills | Droit, Roger-Pol | Edicions La campana. Barcelona | 2000 | Llibre que respòn de manera planera referències bàsiques de cultura religiosa. Conté informació cultural, precisa i objectiva a través d'un diàleg viu. | ||
| ||||||
| Àrea de Religió catòlica | Generalitat de Catalunya. Departament d'Ensenyament | Generalitat de Catalunya. Departament d'Ensenyament. Barcelona | 1993 | Currículum d'Educació Secundària Obligatòria | ||
| El fet religiós. Llibre de l'alumne | Josa Torres, Isabel i altres | Claret. Barcelona | 1998 | Conté els apartats de: el fet religiós, els símbols del misteri, el llenguatge religiós, els ritus, i persones i espais sagrats. Crèdit comú per al segon cicle d'ESO. | ||
| El fet religiós. Llibre del mestre | Josa Torres, Isabel i altres | Claret. Barcelona | 1998 | Conté els apartats de: el fet religiós, els símbols del misteri, el llenguatge religiós, els ritus, i persones i espais sagrats. Crèdit comú per al segon cicle d'ESO. | ||
| El Rei, el Savi i el Bufó. El Gran Torneig de les religions | Keshavje, Shafique | Destino.Barcelona | 1998 | Relat intrigant que permet entendre la clau de les principals tradicions religioses. Un llibre per a totes les edats. Fàbula brillant i plena d'humor. | ||
| Hacia una ética mundial. Declaración del parlamento de las religiones del mundo | Küng, Hans. Kuschel, Karl-Josef | Trotta. Madrid | 1994 | Recull tot el que les religions ja tenen en comú de valors, normes i actituds. És una invitació a interioritzar aquest consens ètic minim sense menystenir les riqueses suplementàries que cada tradició pugui aportar. | ||
| Història de l'Art | Fernández, A; Barnechea, E.; Haro, J. | Vicens-Vives. Barcelona | 1988 | "Es pot trobar informació sobre art en esglésies i monastirs. Tracta més directament el islam i el seu art." | ||
| Les grans religions. Llibre de l'alumne | Josa Torres, Isabel i altres | Claret. Barcelona | 1999 | Conté els apartats de: el fet religiós, els símbols del misteri, el llenguatge religiós, els ritus, i persones i espais sagrats. Crèdit per al segon cicle d'ESO. | ||
| Les grans religions. Llibre del mestre | Josa Torres, Isabel i altres | Claret. Barcelona | 1999 | Conté els apartats de: el fet religiós, els símbols del misteri, el llenguatge religiós, els ritus, i persones i espais sagrats. Crèdit comú per al segon cicle d'ESO. | ||
| Marroquins a Catalunya | Actis, Walter; Pereda, Carlos; de Prada, Miguel A. | Generalitat de Catalunya. Institut Català d'Estudis Mediterranis. Barcelona | 1995 | Explica una mica els origens. Para de la islamització i la cristianització. Hi ha un apartat del segon punt que tracta els pobles, les llengües i les religions al Marroc. | ||
| Quan viatjar no és un plaer. Emmigrants, exiliats, desplaçats, refugiats | Reig Garganta, M. Dolors | Centre Unesco de Catalunya. Barcelona | 2001 | Projecte educatiu amb un conjut d'activitats sobre la immigració, tolerància i respecte a l'altre que pot culminar amb una proposta concreta i real d'acció solidària. | ||
| Religió i religions | Ribera, Raimon | La Magrana. Barcelona | 1995 | Presenta d'una manera global el fet religiós i la seva història. Itinerari religiós per el xamanisme, les mitologies de l'Orient Mitjà i de l'Iran, les concepcions de la Xina i l'Índia, el budisme, el judaisme, el cristianisme i l'islam. | ||
| Material àudiovisual-diapositives | ||||||
| ||||||
| Els pous | Ballús, A. | Claret. Barcelona | 1979 | Conte que ens anima a descobrir i comunicar-nos amb el nostre món i amb les altres persones. Format per 24 diapositives i un cassette. | ||
| ||||||
| Arte gótico | Ancora | Ancora. Barcelona | Recull de diapositives | |||
| ||||||
| Arquitectura romànica a Catalunya: una visió de la societat medieval. | Estri | Estri. Barcelona | 1989 | Recull de diapositives | ||
| Arte italiano del siglo XVI | Hiares. Madrid | Té 36 diapositives i explicació escrita. | ||||
| Arte románico. Arquitectura | Ancora | Ancora. Barcelona | Hi ha 48 diapositives,que es reparteixen en 12 per sèrie, i una explicació escrita. | |||
| Material àudiovisual-vídeos | ||||||
| ||||||
| El pessebrisme a Catalunya | Espriu, Agustí. | Generalitat de Catalunya. Departament de Cultura. Barcelona | 1993 | El vídeo tracta sobre la tradició nadalenca tan arrelada a Catalunya com és la de fer pessebres. També tracta de com la tècnica de construcció de figures ha anat evolucionant. | ||
| Grandes religiones. Cristianismo protestante | San Pablo Video. Madrid | 1988 | Una visió de les creences de tres esglésies protestants i el tipus de fidels que en elles professen, ens dóna una visió de la diversitat religiosa del protestantisme. Hi ha llibret explicatiu al video de l'hinduismo. | |||
| La festa del Corpus. Patum! | Soler i Amigó, Joan | Generalitat de Catalunya. Departament de Cultura. Barcelona | 1991 | El vídeo mostra imatges de les diverses tradicions que persisteixen d'aquesta festivitat: l'ou com balla a Barcelona, les catifes de flors a Argentona i Sitges... La Patum com a festa d'interés nacional que es celebra a Berga. | ||
| Las grandes religiones. Budismo | San Pablo video. Madrid | 1988 | A través de l'entrevista a tres personatges, dos monjos i un budista laic, es fa un recorregut per tot el que representa el Budisme. Hi ha llibret explicatiu al video de l'hinduismo. | |||
| Las grandes religiones. Confucianismo y taoismo | San Pablo video. Madrid | 1988 | Un reportatge on el fil conductor és de la vida actual en poblacions xineses. Les creences religioses, els Deus dels pobles, els temples comunitaris, etc. Hi ha llibret explicatiu al volum de lˇhinduismo. | |||
| Las grandes religiones. Cristianismo ortodoxo | San Pablo video. Madrid | 1988 | Es veuen els rituals religiosos centrats en les fosques basíliques en contraposició a les múltiples llums i icones que les adornen. En ell es poden veure diferents maneres d'expresar la religiositat. Hi ha llibret explicatiu al video de l'hinduismo. | |||
| Las grandes religiones. Hinduismo | San Pablo video. Madrid | 1988 | A través de l'entrevista a tres personatge, ens mostren el sentit de l'Hinduisme. Hi ha llibret explicatiu dins del video. | |||
| Las grandes religiones. Islamismo. | San Pablo video. Madrid | 1998 | Reportatge del món Islàmic. Ens mostra les mesquites, les pregàries, els rituals religiosos, etc., i la importància del passat i la tradició. Hi ha llibret explicatiu al video de l'hinduismo. | |||
| Las grandes religiones. Judaismo | San Pablo video. Madrid | 1988 | Exposa el per què de la religió jueva i el seus significats, el sentit del gestos i ritus litúrgic, les celebracions religioses, i s'inclouen imatges d'Israel, del Mur de les Lamentacións, etc. Hi ha llibret explicatiu al video de l'hinduismo. | |||
| Les festes de carnestoltes | Soler i Amigó, Joan | Departament de Cultura | 1991 | El vídeo mostra imatges dels carnestoltes de Reus, Tortosa, Gelida, Terrassa... amb la gent disfressada, les "rues", les comparses, els balls de gegants, etc. | ||
| Tots Sants | Comadira, Narcís | Departament de Cultura. Generalitat de Catalunya | 1993 | A partir de diverses imatges fa una reflexió sobre la mort comparant-ne el sentit en la societat antiga i en l'actual. També es parla de les tradicions populars d'aquests dies (castanyades i panellets). | ||
| ||||||
| Carnaval: Barcelona Anys 20. | Generalitat de Catalunya. Departament d'Ensenyament. Barcelona | 1997 | Reportatge sobre la conservació i neteja de les pel·lícules antigues al departament de reconstrucció de pel·lícules de la filmoteca espanyola. S'insereixen les imatges de la rua del carnaval de l'any 1928. | |||
| Material sonor | ||||||
| ||||||
| Sant Jordi i festes de primavera.Cançons i danses per celebrar les festes | Alsina, Pep | Graó. Barcelona | Les cançons estan agrupades per edats. També hi ha un llibret on trobem les partitures i les lletres de les cançons. | |||
| ||||||
| El carnaval. Cançons i dances per celebrar les festes. | Alsina, Pep | Graó. Barcelona | 1988 | Les cançons estan agrupades per edats. Podem trobar un llibret on estan les partitures i les lletres de les cançons. | ||
| Nadal i Reis. Cançons i dances per celebrar les festes. | Alsina, Pep | Graó. Barcelona | 1988 | Les cançons estan agrupades per edats. Hi ha un llibret on es troben les partirures i les lletres de les cançons. | ||
| Sant Joan i festes majors. Cançons i danses per celebrar les festes. | Alsina, Pep | Graó | Cançons i danses típiques de la festa de Sant Joan, agrupades per edats. Llibret amb partitures i lletres de les cançons. | |||
| Propostes per a treballar a l'aula | ||||||
| ||||||
| Construir la pau és cosa de tots | Mans Unides | Mans Unides | 2000 | L'objectiu és apropar als alumnes als temes inter-realcionats de la pau, justicia, conflictes i desenvolupament, alhora que apropar-los a la realitat dels països del Sud. | ||
| ||||||
| Construir la pau és cosa de tots | Mans Unides | Mans Unides | 2000 | L'objectiu és apropar als alumnes als temes inter-realcionats de la pau, justicia, conflictes i desenvolupament, alhora que apropar-los a la realitat dels països del Sud. | ||
| Ensenyaments Alternatius. Unitats de programació. Volum 1 | CRP Tarragona | CRP Tarragona. Tarragona | 1998 | Recull d'unitats de programació de cultura religiosa amb material directament aplicable a l'aula. | ||
| Ensenyaments Alternatius. Unitats de programació. Volum 2 | CRP Tarragona | CRP Tarragona. Tarragona | 1998 | Recull d'unitats de programació de cultura religiosa amb material directamentaplicable a l'aula. | ||
| ||||||
| Construir la pau és cosa de tots. Vol.1: llengües, matemàtiques, c. socials, plàstica, religió i ètica | Mans Unides | Mans Unides | 2000 | L'objectiu és apropar als alumnes als temes inter-realcionats de la pau, justicia, conflictes i desenvolupament, alhora que apropar-los a la realitat dels països del Sud. | ||
| Construir la pau és cosa de tots. Vol.2: llengua i literatura, matemàtiques, c. socials, plàstica, religió i ètica | Mans Unides | Mans Unides. Barcelona | 2000 | L'objectiu és apropar als alumnes als temes inter-realcionats de la pau, justicia, conflictes i desenvolupament, alhora que apropar-los a la realitat dels països del Sud. | ||
| Recursos varis | ||||||
| ||||||
| Calendari interreligiós 2001-2002 | Centre Unesco de Catalunya; Associació per al diàleg interreligiós; Barcelona 2004 | Centre Unesco de Catalunya. Barcelona | 2001 | Calendari amb informacions sobre les diferents religions actuals i antigues. | ||
| Camp d'Aprenentatge dels Monastirs del Císter | Cd'A Monastirs del Císter | Recull del material que s'utilitza al Camp d'Aprenentatge dels Monstirs del Císter. | ||||
| Recull de goigs de Mataró | Goigs de les ermites de Mataró (Sant Marí, Sant Miquel, Sant Simó i Santa Rita) i de Les Santes. | |||||
| ||||||
| El transtorno de dependencia grupal en los grupos de manipulación psicológica o sectas coercitivas | Asociación Asesoramiento e Información sobre Sectas | Asociación Asesoramiento e Información sobre Sectas | 2001 | Aportacions de la Jornada que sobre aquest títol va tenir lloc el novembre de 2001 a Barcelona. | ||
Copyright ©2001-2006 ferc-cat.org | ||||||